En el presente blog se realiza un
análisis de los principales aportes del Modelo Innatista y Asociacionistas, sus
postulados, concepciones, alcances, limitaciones y aportes al área de la
psicopedagogía.
Desde un recorrido por lo planteado
por los primeros pensadores hasta los conceptos actuales relacionados con
dichos modelos, se ha observado como se ha intentado aportar al mejoramiento de
los procesos de aprendizaje. A partir de las teorías y reflexiones generadas,
así como al contexto histórico, los sistemas educativos han procurado ajustar
sus prácticas a las concepciones vigentes, en procura de brindar procesos
educativos acordes a las exigencias del medio y potencial de los sujetos.
