Introducción

En el presente blog se realiza un análisis de los principales aportes del Modelo Innatista y Asociacionistas, sus postulados, concepciones, alcances, limitaciones y aportes al área de la psicopedagogía.

Desde un recorrido por lo planteado por los primeros pensadores hasta los conceptos actuales relacionados con dichos modelos, se ha observado como se ha intentado aportar al mejoramiento de los procesos de aprendizaje. A partir de las teorías y reflexiones generadas, así como al contexto histórico, los sistemas educativos han procurado ajustar sus prácticas a las concepciones vigentes, en procura de brindar procesos educativos acordes a las exigencias del medio y potencial de los sujetos.